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    山東財政學院

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    2020/7/1 19:03:43
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    概述/山東財政學院

     山東財政學院是由財政部和山東省人民政府共同創辦的普通高等財經院校,實行中央與地方共建,以地方管理為主的領導管理體制。學校始建于1986年,鄧小平同志題寫校名。

    簡介/山東財政學院

    校園一角山東財政學院面向全國招生,是國務院學位委員會批準的碩士學位、學士學位授予單位,并具有開展同等學力人員申請碩士學位工作的資格。學校坐落在歷史悠久的泉城濟南千佛山風景區,占地50多萬平方米,建筑面積35萬余平方米。校園群山環抱,綠樹成蔭,空氣清新,是泉城一道優美的風景線。

    學校設有經濟學院、財稅與公共管理學院、金融學院、國際經貿學院、工商管理學院、會計學院、計算機信息工程學院、外國語學院、政法學院、統計與數理學院、人文藝術學院、體育教育學院、國際交流學院、繼續教育學院等十四個二級學院。

    建校以來,在財政部和省政府領導下,學校抓住機遇,成功實現了快速穩步發展。學校主動適應經濟建設和社會發展的需要,按照突出重點、辦出特色、優化結構、協調發展的學科建設思路,不斷調整學科專業結構,提高學科建設水平。目前,學校設有經濟學、國際經濟與貿易、財政學、稅務、金融學、金融工程、保險、體育經濟、統計學、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理、審計學、物流管理、電子商務、國際商務、行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障、工程管理、房地產經營管理、信息管理與信息系統、漢語言文學、英語、日語、新聞學、藝術設計、法學、社會工作、政治學與行政學、信息與計算科學、計算機科學與技術等35個本科專業。其中:財政學、會計學、金融學、國際經濟與貿易為國家管理專業。擁有應用經濟學、工商管理、管理科學與工程3個一級學科碩士學位授予權,政治經濟學、財政學(含稅收學)、金融學(含保險學) 、國際貿易學、統計學、會計學、企業管理學(含人力資源管理)、技術經濟及管理學、外國語言學及應用語言學、計算機應用技術、馬克思主義中國化研究和工商管理碩士(MBA)等23個碩士學位授權點。財政學、會計學、金融學、企業管理為山東省重點建設學科。已形成以經濟學、管理學為主,文、法、理、工等六大學科門類相結合的學科結構。

    學校擁有完善的現代化教學基礎設施和實驗設備,建有高標準、現代化實驗樓,設有中央與地方共建經濟學基礎實驗室、管理科學基礎實驗室、計算機科學技術基礎實驗室、電子商務基礎實驗室,以及會計學、財政學、工商管理等專業實驗室共計19個,多媒體教室和語音實驗室座位5482個,擁有教學用計算機2934臺。圖書館藏書99.63萬冊,各類中外文期刊1200種,并建有先進的電子閱覽室和信息檢索系統。建有現代化演播中心、閉路電視教學系統,并有與中國教育和科研計算機網、寬帶網直接聯接的校園網絡系統。文體活動設施完備,建有禮堂、全塑膠田徑運動場、體育館、游泳館等文體活動設施。校園環境優美,生活設施完善,先后被評為“國家體育教育先進單位”、“山東省花園式單位”、“山東省文明校園”。

    學校不斷強化科研的先導地位,加大科研投入,加強科研工作的激勵和引導,科研水平不斷提高,取得了豐碩的科研成果。近五年來,承擔、參與科研課題327項,其中,國家社會科學基金項目12項,國家自然科學基金項目5項,教育部項目5項,國家軟科學項目2項;財政部、山東省項目243項,教育廳項目71項;獲社科、科技成果獎83項;出版專著22部,其他編著等169部,在國內外學術刊物上公開發表論文2666篇,其中,被SCI、EI、ISTP收錄28篇。主持山東省面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃項目9項,有6門課程被評為省級“精品課程”,2門課程、3個專業被確定為“山東省普通高等學校教學改革試點課程和試點專業”。

    現任領導/山東財政學院

    郝書辰(原山東經濟學院院長) 山東財經大學黨委書記   

    劉興云(原山東財政學院院長) 山東財經大學黨委副書記、校長   

    牟思倫(原山東經濟學院副書記) 山東財經大學黨委副書記、紀委書記   

    王乃靜(原山東經濟學院副院長) 山東財經大學副校長   

    聶培堯 (原山東財政學院副院長)山東財經大學黨委委員、副校長   

    王玉華 (原山東財政學院副院長)山東財經大學黨委委員、副校長   

    綦好東 (原山東財政學院副院長)山東財經大學黨委委員、副校長   

    胡文波 (原山東財政學院副院長)山東財經大學黨委委員、副校長   

    張東超 (原山東經濟學院副院長)山東財經大學黨委委員、副校長   

    崔友平 (原山東經濟學院副院長)山東財經大學黨委委員、副校長

    院部設置/山東財政學院

    院系設置

    財政稅務學院   經濟學院 金融學院 保險學院   國際經貿學院  管理科學與工程學院  工商管理學院 會計學院 公共管理學院 體育學院  文學與新聞傳播學院 藝術學院 外國語學院  公共外語教學部 數學與數量經濟學院 統計學院  計算機科學與技術學院  國際交流學院 法學院  馬克思主義學院 國際教育學院 繼續教育學院 經濟學科實驗教學中心 網絡信息中心 經濟研究中心 農業與農村經濟研究中心 管理學科實驗教學中心 圖書館 檔案館 區域經濟研究院(山東半島藍色經濟研究中心) MBA教育中心  MPA教育中心  人民武裝學院 燕山學院 東方學院  

    計算機科學與技術學院

    山東財經大學計算機科學與技術學院由原山東經濟學院計算機科學與技術學院和原山東財政學院計算機信息工程學院合并整合組建而成。   

    學院擁有計算機軟件與理論、計算機應用技術兩個省級重點學科;數字媒體技術省級重點實驗室,金融信息工程技術省級研究中心;計算機科學與技術一級碩士點;計算機科學與技術、電子信息科學與技術、數字媒體技術、數字媒體藝術、電子商務五個本科專業。   

    學院下設計算機科學教研室、計算機工程教研室、軟件工程教研室、網絡工程教研室、數字媒體技術教研室、數字媒體藝術教研室、電子商務教研室、計算機基礎部和計算機實驗中心;還擁有軟件工程、金融信息工程、經濟運行分析高性能計算、移動商務與物聯網技術、網絡與信息安全5個省部共建的特色實驗室,計算機科學與技術、電子商務兩個省部共建的基礎實驗室,山東省教育廳強化建設的數字媒體教學實驗中心以及8個校級專業實驗室。   

    現有教職工95人,其中專任教師77人;教授15人(含特聘教授2人),副教授31人;博士生導師4人,碩士生導師32人;博士和在讀博士52人,其中博士后6人。全日制在校生近2000人,是我校規模較大、綜合實力較強的學院之一。

    管理科學與工程學院

    山東財經大學管理科學與工程學院是由原山東經濟學院信息管理學院與原山東財政學院計算機信息工程學院、山東財政學院工商管理學院和原山東經濟學院工商管理學院的部分專業合并組建而成的。   

    管理科學與工程學院現有信息管理與信息系統(及其服務外包方向)、電子商務、物流管理、工程管理、管理科學、項目管理6個本科專業,有管理科學與工程、物流工程碩士、項目管理工程碩士3個碩士學位授權點,在校本科生、研究生2700余人。   

    現有專任教師90人,其中博士生導師3人,教授9人,副教授47人;37名教師具有博士學位,47名教師具有碩士學位(其中在讀博士9人);13名教師有國外訪學進修的經歷。享受國務院特殊津貼人員1人,全國優秀教師1人,山東省有突出貢獻的中青年專家2人,濟南專業技術拔尖人才1人。   

    經過多年努力,“信息管理與信息系統”專業被評為*特色專業,“信息管理與信息系統專業教學團隊”被評為山東省省級教學團隊,“管理信息系統”、“管理決策的計算機方法”被評為省級精品課程。   

    學院學科建設成績斐然。至今,已形成擁有6個本科專業和3個碩士學位授權點的相對完備的管理科學與工程學科體系,并形成了信息管理與信息系統、電子商務與供應鏈管理、管理科學理論與方法、工程管理等相對穩定的學科研究方向,管理科學與工程學科2010年被列為學校博士點規劃建設的三個一級學科之一。

    經濟學院

    理論經濟學是山東財經大學最早發展的學科之一。2011年11月,學校在原山東經濟學院經濟與城市管理學院以及原山東財政學院經濟學院的基礎上進行整合,組建了山東財經大學經濟學院。   

    學院現有教職工79人,專任教師67人。其中,教授10人,副教授27人;博士(含在讀博士)41人;國外留學人員8人。政治經濟學教學團隊與西方經濟學教學團隊為省級教學團隊。西方經濟學、微觀經濟學、產業經濟學為省級精品課程。 

    學院設有經濟學、環境資源與發展經濟學、農村區域發展3個本科專業,其中 經濟學專業為國家特色專業、省級品牌專業。有政治經濟學、西方經濟學、經濟思想史、經濟史、人口資源與環境經濟學、區域經濟學、國民經濟學、勞動經濟學、產業經濟學、國防經濟學10個碩士點。其中,政治經濟學、西方經濟學和產業經濟學3個學科為山東省省級重點學科。在校生1263人,其中,本科生1165人,碩士生98人。   

    學院致力擴大對外交流、積極推進開放辦學。先后聘請了國內外20多位經濟學界知名學者擔任兼職教授或碩士生導師,并與加拿大達爾豪斯大學等多所國內外知名大學建立了交流合作關系。

    財政稅務學院

    財政稅務學院是由原山東財政學院財稅與公共管理學院和原山東經濟學院財政金融學院的財政學、稅務、公共管理等專業學科組建而成。原山東經濟學院財政金融學院是山東經濟學院最早設立的教學系部(前身“財政金融系”)之一,1960年開始招收本科生,是山東省最早招收財政學專業本科生的高等院校,2003年7月“財政金融系”更名為“財政金融學院”。原山東財政學院財稅與公共管理學院的前身--財政系創建于1987年,1998年財政系和稅收系合并成立財稅系,2003年在財稅系的基礎上組建成立財稅與公共管理學院。2011年7月成立山東財經大學,2011年11月組建新的財政稅務學院。   

    下設財政理論、財政管理、稅收理論、稅收管理、公共經濟5個教學研究室和6個科研機構(基地),1個財稅教學實驗室,F有財政學、稅務2個本科專業,并擁有財政學、稅務專業2個碩士學位授權點,財政學是學校博士學位授予立項建設的學科。財政學專業為*特色專業,山東省政府批準的“泰山學者”設崗單位,山東省“十二五”特色重點學科,山東省品牌專業。財政學課程為省級精品課程,財政學教學團隊為省級教學團隊。

    金融學院

    金融學院是在山東財經大學的籌建過程中,整合原山東財政學院金融學院和原山東經濟學院財政金融學院所屬金融學科教學科研機構和師資、實驗室、圖書資料等相關資源后,于2011年10月正式組建的。   

    學院目前共設有金融學、金融工程、信用管理3個本科專業,以及金融學科學碩士、金融學專業碩士學位授予權。目前全日制在校學生合計近3400人,是該校規模較大、整體實力最強的學院之一。學院現有教職工總數為97人,其中,專任教師(含兼任行政領導職務的“雙肩挑”人員)77人。另有“泰山學者”特聘教授1人,及院外客座(兼職)教授、兼職碩士生導師等近20人。在專任教師中,共有教授20人,副教授34人,具有高級職稱的教師占到教師總數的71%;具有博士學位的44人,占到教師總數的58.67%,經過多年發展,學院已形成一支專業配備均衡,學緣、知識、年齡與職稱等結構合理,具有優良的團隊精神并充滿活力、發展潛力十分突出的教學科研隊伍。   

    學院現設有金融理論、金融管理實務、國際金融、金融投資、金融工程、信用管理與微觀金融、金融實驗課程等7個教研室,承擔著約40門金融相關專業課程及全校金融類課程的教學和相應的研究任務。另設有國際投融資、農村金融發展、資本市場與投資等研究中心(所)和金融外包服務創新實驗室、金融學科文獻資料中心,以及辦公室、學生工作辦公室等機構。   

    在人才培養方面,學院所屬各專業(含其前身)迄今已招收本科以上學生11000余人(其中,研究生600余人),已畢業本科生8000余人;畢業研究生400余人。這些畢業生許多已成為所在單位的業務骨干或行政領導。據我們對畢業生所做的跟蹤調查顯示:用人單位對我院畢業生表示滿意的高達90%以上。由于畢業生培養質量得到較高的社會認同,我院各專業本科畢業生近年來的年底就業率始終保持在95%左右,研究生就業率則達到100%;而在每年的高考招生中,我院本科各專業的錄取分數線也始終在省內處于較高水平,通?筛哂谝槐句浫》謹稻20分以上。在參加研究生、公務員報考中,我院學生取得的成績十分突出,兩項合計的錄取率,近年來一直在25%以上。在參加全國性的學生專業競賽中,我院學生同樣取得了令人驕傲的成績。如2009年,以金融學院學生為主組成的我院代表隊在全國大學生金融投資模擬交易大賽(全國共有500多所高校參加) 中,一舉奪得團體賽股指期貨投資華東賽區冠軍、外匯投資華東賽區亞軍、期貨投資華東賽區季軍,以及個人競賽股指期貨項目華東賽區冠軍等優異成績,由此也從一個側面展示了我院的專業教學水平及學生的專業素質。

    保險學院

    山東財經大學保險學院由原山東經濟學院及山東財政學院兩校的相關專業及師資組成,正式成立于2011年11月,F有教職工29名,其中教授6人、副教授7人;擁有博士學位者12人,在讀博士3人,師資結構比較合理。學院下設保險經濟、保險學、精算學3個教研室,有保險學、保險精算兩個本科專業,招收保險學專業及保險精算與風險管理方向的碩士研究生,并具有保險碩士專業學位授予權。還設有風險管理與保險研究中心和精算研究中心,擁有先進的統計與精算專業實驗室,軟硬件設施齊全。學院致力培養具有社會責任感及誠信意識、體魄健壯、人格健全、熟諳保險理論與實務的高素質應用型人才。目前擁有在校本科生969人,研究生19人,已有4屆本科生畢業,總計271人。

    國際經貿學院

    國際經貿學院前身源于原山東經濟學院的對外貿易專業。1960年山東財經學院貿易經濟系開設對外貿易專業,“文革”期間停辦,1978年山東財經學院經國務院批準恢復辦學,并更名為山東經濟學院。1979年山東經濟學院工商經濟系成立對外貿易教研室,1990年12月正式成立國際貿易系,2003年更名為國際貿易學院。原山東財政學院1991年成立國際經濟系,2002年更名國際經貿學院。2011年由原山東經濟學院國際貿易學院山東財政學院國際經貿學院合并組建成山東財經大學(籌)國際經貿學院。 國際經貿學院現有國際經濟與貿易、國際商務和貿易經濟三個本科專業,國際貿易學、世界經濟學和國際商務專業碩士三個碩士學位授權點,2009年被批準為國際貿易博士點授權建設單位。國際貿易學科為山東省“十一五”省級重點學科和“十二五”省級特色重點學科,世界經濟學科為校級重點學科;國際經濟與貿易專業是國家管理專業、*特色專業、山東省教學改革試點專業、省級重點學科(國際貿易學)依托專業、學校重點專業。學院還擁有教育部雙語教學示范課程(國際經濟學)、兩個省級教學團隊(國際經濟與貿易教學團隊、國際經貿雙語教學團隊)以及三門省級精品課程(國際貿易實務、國際經濟學、跨國公司經營理論與實務)、兩門省級雙語教學示范課程(國際市場營銷學、國際商務)和八門校級精品課程。   

    國際經貿學院正以堅實的步伐朝著國際化、有特色高水平的教學研究型學院邁進!

    體育學院

    山東財經大學(籌)體育學院是在2011年山東經濟學院與山東財政學院共同組建山東財經大學(籌)的基礎上,于2011年10月由原山東財政學院體育教育學院和原山東經濟學院體育學院合并組建。目前體育學院擔負著全校公共體育課教學、專業教學、高水平運動隊訓練競賽、課外群眾體育活動開展、大學生體質監測和體育場館設施管理服務等工作。 

    學院體育場館設施較為完善,4個校區均有標準田徑場,同時還有1個體育館,1個綜合訓練館,1個游泳館、以及健身房等相關配套設施,能夠滿足廣大師生日常學習、鍛煉需求。   

    學院堅持“以人為本”、“健康*”以及“素質教育”的體育教學理念,通過豐富多彩、形式多樣的群體活動,增強了大學生體質,培養學生自覺鍛煉身體的意識,為樹立“終身體育”的觀念打下堅實的基礎,豐富促進校園文化建設。近幾年,大學生體質健康標準合格率優秀,一直保持在優秀以上。每年舉辦學校田徑運動會,“畢業杯”、“三好杯”等各項比賽。先后獲得教育部頒發的貫徹《學校體育工作條例》優秀高校;山東省高校貫徹《學校體育工作條例》先進單位;山東省學校體育、衛生、國防教育工作先進單位。

    文學與新聞傳播學院

    文學與新聞傳播學院由山東經濟學院的文學與藝術學院和山東財政學院的人文學院經過專業調整,合并而成。文學與新聞傳播學院是山東財經大學一個年輕而具有潛力的學院。該學院有四個專業,分別是:文化產業管理、漢語言文學、新聞學、編輯出版學。其中文化產業管理為重點發展方向。

    外國語學院

    外國語學院成立于2002年6月,經過多年的建設與發展,學科優勢突出、特色鮮明,師資隊伍結構合理、教學和科研能力不斷提高,專業布局科學,教學基礎條件優良,人才培養質量具有廣泛社會影響。近年來,學院的各項事業都取得了突出的成績:學院現有英語、日語、德語、法語四個本科專業,分別于1993年、2002年、2007年和2009年開始招收本科生;擁有外國語言文學一級學科碩士授權點,外國語言學及應用語言學、英語語言文學兩個二級學科碩士招生專業以及翻譯碩士專業學位授權點,其中,外國語言學及應用語言學學位點于2004年開始招收碩士研究生;外國語言學及應用語言學為“十二五”省級重點學科;英語專業為省級特色專業;英語國家文化、英美文學、美國文學史為省級精品課程。 學院現有教職工93人,外語專任教師81人,思政教師6人;外語專任教師中,教授7人、副教授26人;博士及在讀博士17人,占教師總數的21%;具有碩士及以上學位的教師73人,占教師總數的90%;碩士研究生導師7人;在國內二級以上學術團體擔任會長、副會長2人、常務理事5人;兼職教授6名,客座教授4名,常年聘有外籍教師擔任教學工作。學院設有研究生教研室、MTI教育中心、英語語言文學專業教研室、應用英語專業教研室、日語專業教研室、法語專業教研室、德語專業教研室、外語教育技術中心以及外國語言文學研究所九個教學、科研機構。   

    學院現已形成理論語言學、應用語言學、英美文學、翻譯學四個穩定的研究方向,各方向均有科研能力突出的學科帶頭人及學術骨干。近五年來,獲批課題立項共50余項,其中教育部課題2項;省部級課題22項;教育廳課題15項;企事業委托、其他部門及校級課題20余項。發表高水平學術論文180余篇,出版專著和譯著30余部、教材10部(其中2部為教育部“十一五”規劃教材)。獲高級別科研成果獎勵16項,其中省部級2項,省教育廳8項。   

    學院教學基礎條件優良,擁有設施配套完善、功能齊備的多媒體語音實驗室、同聲傳譯實驗室、計算機輔助翻譯(CAT)實驗室、衛星電視節目接受及制作中心、ERP及眼動儀專業實驗室、外語網絡教學平臺等教學基礎設施,能夠充分滿足人才培養和科學研究的需要。學院資料室擁有專業圖書總量 2萬余冊、國內專業學術期刊100余種、國外專業學術期刊20余種。   

    歷年來,學院畢業生以其扎實的語言基礎、寬廣的知識面、較高的綜合素質與較強的應用能力,贏得社會的廣泛好評和認可。

    數學與數量經濟學院

    數學與數量經濟學院兼容經濟學和理學兩大學科門類,F有信息與計算科學和數學與應用數學兩個本科專業,擁有數量經濟學碩士學位授權點,F有在校本科生、研究生共計1000余人,有90名教職工,其中教授10 人、副教授26人。

    國際交流學院

    國際交流學院下設機構為:辦公室、學團機構(學生工作辦公室、團總支、就業指導辦公室)、資料室。   

    學院現有中加本科和中英?苾蓚合作辦學項目。中加項目已獲得國家教育部的正式批準,中英?祈椖恳勋@得山東省教育廳的正式批準。合作辦學項目借鑒國外大學先進的辦學模式和管理經驗,融合中外教育理念與課程設計優勢,引進合作大學的教師資源和部分原版教材,聯合培養具有良好的學術背景、國際化視野、較高英語水平,適應國際經濟新變化的高素質專門人才。自2005年開始至今多年的發展,兩個項目均擁有了很高的社會認可度,報考人數連年攀升,項目學生獲得的畢業證書和學校其他學院的證書沒有區別。   

    中加本科合作辦學項目:該項目為該校和加拿大達爾豪斯大學合作開展的本科合作辦學項目。根據教育部教外綜函[2011]49號通知,該校與加拿大達爾豪斯大學合作舉辦的經濟學專業本科教育項目,在2011年*批受理的中外合作辦學項目中獲得批準。項目批準編號為MOE37CA2A20111189N。該項目經山東省教育廳批準,自2008年開始試招生,招收的學生屬于經濟學專業。該項目的學生可以在大學三年級或者四年級赴加方學校交流學習,學分修夠,可以拿到該校和加方學校相應的本科和學士學位證書或者結業證書。項目學制為4年,在校期間,每生每年需交納學費21000元。該項目的學生學業合格,可以取得該校的本科畢業證書以及經濟學的學士學位證書,而且,和該校其他二級學院的學生一樣,能選修該校開展的第二學位的學習,學業合格,還能取得第二個學位證書。   

    中英?坪献鬓k學項目:該項目為該校和英國愛丁堡龍比亞大學合作開展的?坪献鬓k學項目。2005年4月13日,省教育廳組織專家對該項目進行了實地考察論證,正式下發文件(魯教計字【2005】10號)同意該合作辦學項目。項目招收的學生屬于3+1模式,即第四年可以赴愛丁堡龍比亞大學學習,在校期間,每生每年需交納學費17000元。2005年9月,該校招收*批中英?坪献鬓k學項目學生,其中,2005--2009級的學生均參加了2+2校內學分互認型專升本;按照教育廳的相關規定,從2010級學生開始,該項目的學生只能參加全省統一的普通專升本考試。

    繼續教育學院

    山東財經大學(籌)繼續教育學院是該校舉辦成人學歷教育、成人高等教育自學考試和各級各類社會培訓的職能部門,下設辦公室、教務部、考務部、學籍部、培訓部、函授夜大部、學生工作辦公室(團總支)、自學考試辦公室,現有教學管理人員35人,其中碩士學位以上23人。   

    學院由原山東財政學院繼續教育學院和原山東經濟學院成人教育學院合并整合而成,是山東省成人高等教育會計學、金融學、工商管理學品牌專業建設點,企業財務會計、基礎會計、成本會計、高級財務管理、高級財務會計、金融學、證券投資學入選山東省成人高等教育特色課程。   

    學校目前開辦的成人學歷教育主要有專升本、高起本、高起專三個層次,有函授、業余兩種形式,?圃O有會計、會計電算化、工商企業管理、財政、金融保險、法律事務、國際經濟與貿易、計算機應用技術、旅游管理、市場營銷等專業;高起本設有會計學等專業;專升本設有會計學、金融學、工商管理、財政學、法學、國際經濟與貿易、旅游管理、市場營銷等專業。近五年,成人學歷教育畢業生19000余人,目前在校生15000余人。   

    學校是山東省成人高等教育自學考試財經類專業的主考院校,有?坪捅究苾蓚層次,畢業生7000余人,曾獲得“全國高教自學考試先進集體”、“全省高教自學考試先進集體”等榮譽稱號。

    工商管理學院

    工商管理學院是山東財經大學(籌)最早設立的院部之一。經過半個多世紀的發展,目前設置有企業管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理和房地產經營與管理五個本科專業,擁有工商管理一級學科碩士學位授予權、MBA專業學位授予權。在校全日制本科生3217人,碩士生134人,MBA577人。   

    本學院擁有教師115人,其中教授、副教授69人;博士生導師6人,碩士生導師50人;具有博士學位的教師51人。本學科擁有全國優秀教師1人,享受國務院政府特殊津貼專家2人,教育部新世紀優秀人才支持計劃1人,泰山學者1人,省級學科帶頭人3人,省高層次人才庫入選專家4人。   

    本學院所屬的工商管理專業為*特色專業、省級特色專業,人力資源管理專業為省級特色專業,人力資源管理教學團隊為省級教學團隊。企業管理學科是山東省“十一五”強化建設重點學科和“十二五”特色建設重點學科,并設有“泰山學者”特聘教授崗位。擁有省級實驗教學示范中心——管理學實驗教學中心。擁有省級精品課程3門;2006年以來,承擔教育部、省教育廳教改項目13項;獲得*教學成果二等獎1項;編寫國家“十一五”規劃教材、高等財經院校精品課程系列教材等16部,獲得省級優秀學位論文5篇。獲得“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽國家金獎1項、省級特等獎1項。

    會計學院

    會計學院由原山東經濟學院會計學院和原山東財政學院會計學院于2011年11月合并而成,前身是成立于 1952年的山東財經學院會計系。   

    會計學院現有會計學、審計學、財務管理和資產評估 4個本科專業,其中,會計學專業是我省建設與發展最早的學科,也是我省*會計學碩士學位授權學科,有本科和碩士(學術和專業兩個類型)兩個辦學層次;該學科曾被教育部、省政府和教育廳評定為省級重點學科(1991)、省級教學改革試點專業(1999)、省級強化建設重點學科(2002)、省級品牌專業(2006)、*特色專業建設點(2007)、“泰山學者”設崗學科(2008)和省級特色重點學科(2010);與之配套的會計學實驗室先后被確認為*應用型會計人才培養模式創新實驗區(2007)和省級實驗教學示范中心(2009)。審計學專業1986年開設,最初是與山東省審計廳共建專業,1998年根據教育部專業目錄調整合并到會計學專業,并將財務管理專業分設,2003年審計學專業又重新申請恢復。資產評估專業 2006年開設,是教育部批準的國內較早試辦的專業,2010年取得資產評估專業碩士學位授權資格。    

    公共管理學院

    山東財經大學公共管理學院組建于2012年11月,由原山東經濟學院公共管理學院、原山東經濟學院經濟研究所、原山東財政學院財稅與公共管理學院社會保障教研室和行政管理教研室、原山東經濟學院經濟與城市管理學院城市管理教研室等四股力量依學科優化布局整合而成。   

    公共管理學院擁有本科、碩士兩個辦學層次,專業設置比較齊全。本科層次設有公共事業管理、行政管理、勞動與社會保障、城市管理4個本科專業。碩士層次擁有公共管理碩士學位授權一級學科,下設行政管理、社會保障、教育經濟及管理、土地資源管理、社會醫學與衛生事業管理五個二級專業。其中教育經濟與管理、社會保障碩士點2007年開始招生;2012年行政管理碩士點計劃招生。目前,在校本科生、研究生達1400余人。   

    公共管理學院科學研究成績斐然,研究成果在理論層面上起到了學術引領作用。近五年來,在《中國社會科學》、《經濟研究》、《經濟社會體制比較》等高水平學術期刊公開發表學術論文200余篇;承擔國家社科基金、自然基金、教育部課題10余項,省社科基金、自然基金、省軟科學項目等省部級課題50余項;獲得山東省社科優秀成果獎一等獎、山東省科技進步獎二等獎、山東省高校人文社科一等獎、山東省軟科學一等獎等獎項30余項。

    法學院

    山東財經大學(籌)法學院于2011年11月由原山東經濟學院法學院、社會發展學院部分專業和原山東財政學院政法學院合并組建而成。   

    合并后的法學院設有一個法學一級學科碩士學位授權點;擁有民商法學、經濟法學、國際法學、法學理論、訴訟法學5個二級學科碩士學位授權點,其中民商法學為省級重點學科;設有法學、社會工作專業、政治學與行政學、國際政治學4個本科專業。有法學理論與憲法、行政法,民法,商法,經濟法,刑法與訴訟法,國際法,社會工作,政治學與行政法8個教研室,商法、不動產法、訴訟法和實踐教學管理與研究等4個研究中心。擁有一個專業資料室,約15000冊藏書。學院自主創辦學術期刊《法學空間》,設編輯部由專人負責。   

    目前,學院有教職工100人,專任教師85人,其中教授23人,副教授30人,博士(含在讀)29人,形成了法學專業門類齊全、學術梯隊布局適當、學緣結構合理、師資力量較強的教師隊伍。目前在校本科生1421人,研究生55人。   

    法學院本科教育以培養系統掌握法學理論知識,熟悉中國法律和相關政策,具有一定的經濟理論知識,具有運用法學知識分析和解決實際問題能力的高級專門人才為目標。按照教育部有關規定開設14門法學核心課程外,同時還開設有會計學、金融學、管理學和經濟學等經濟管理類基礎課程和30余門法學學科基礎選修課和專業選修課。

    馬克思主義學院

    2011年5月,山東經濟學院和山東財政學院合并組建山東財經大學。同年10月,原山東經濟學院馬列主義教研部和原山東財政學院思想政治理論課教研部正式合并為山東財經大學馬克思主義學院。目前,學院下設馬克思主義基本原理、中國近現代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、思想品德修養與法律基礎、形勢與政策5個教研室,學院內部還設有和諧發展研究中心。   

    學院已經建立起了一支學歷、專業、年齡和職稱結構比較合理的師資隊伍,初步形成了具有較大發展空間的學科、專業結構;創建完善了有效的教學、科研和行政管理制度。學院現有教職工76人,專任教師72人。其中教授11人,占教師總數的16%;副教授24人,占教師總數的34%;具有博士學位的教師17人,占教師總數的24%。在學科建設方面,學院擁有馬克思主義理論一級學科碩士學位授權點,有馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、中國近現代史基本問題研究5個二級學科碩士學位授權點。目前,在讀研究生30余名。   

    在科研方面,學院主要從事馬克思主義綜合研究,特別是在馬克思主義基本理論、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化、和諧理論研究等方面,形成了一定的研究特色。近幾年,學院共出版學術專著和教材近40部,在核心期刊上發表的學術論文百余篇。學院承擔教育部人文社會科學基金及省級科研項目近20項。

    統計學院

    統計學院前身為計劃統計系,是山東財經大學最早設置的教學系(部)之一,1980年開始招生。統計學院現有統計學一個本科專業,統計學、技術經濟及管理、國民經濟學、應用統計專業四個碩士點;設有經濟統計教研室、計量經濟教研室、金融統計與證券投資教研室、數理統計教研室四個教研室;設有統計科學研究所,數據挖掘研究中心、統計模擬實驗室和一個專業資料室。 統計學院師資力量雄厚,現有教職工44人,其中專任教師36人,教授10人,副教授13人;碩士生導師12人,具有碩士、博士學位教師30人,!231”人才工程入選11人;學院有一批在全國有影響的教師。統計學院教學科研互促,近幾年學院教師發表300多篇有影響的學術論文,出版20余部高質量、有特色的論著和教材,承擔著20多項*和省部級科研課題,獲20多項省部級科研獎勵,多人次參加國際學術會議,多6廳、處級領導,在大中型企業任高、中層管理者或在高校、科研、事業單位作出重要貢獻。

    國際教育學院

    是為貫徹學校開放式辦學理念,推進國際化教育和交流的進一步發展,在10年來中外合作辦學工作的基礎上設立的專門負責中外合作辦學及留學生教育教學管理工作的二級教學單位。主要負責中外合作辦學項目的教育教學組織、管理及協調工作,負責中外合作辦學學生的中方和外方學籍的管理工作,并負責留學生的招生、管理、教學、教務及考務管理工作以及各種外語培訓(特別是學生的雅思培訓)的組織和實施工作,把國外的學生引進來,把想出國的學生送出去。 

    學院現有教職工19人,設有中外合作項目部、語言培訓中心、學生工作辦公室等,機構健全,設施完備,能在出國學習深造的培訓和指導、學分互認事務的辦理、外方教師教學管理、學生科技文化活動等方面提供高質量的服務。學院將不斷拓寬中外合作辦學的渠道,增加該校在教學方面國際交流與合作的機會,為該校國際化教育和開放式辦學的快速發展而不懈努力。[1]   

    公共外語教學部

    師資概況/山東財政學院

    山東財政學院學,F有教職工千余人,其中,專任教師788人。教授104人、副教授273人,占專任教師總數的47.8%,具有碩士以上學位的584人,占專任教師總數的74.1%;具有博士學位的143人。教師隊伍中,國家和省有突出貢獻的中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、財政部跨世紀學術帶頭人、省部級專業技術拔尖人才、山東省高校中青年學術骨干等各類人才23人,校級學科帶頭人及學科帶頭人培養對象46人,F有碩士生導師138人,博士生導師10人。已經擁有一支學歷層次較高、專業結構合理、職稱結構較優、業務素質較強、專兼結合、發展潛力較大的教學、科研隊伍。

    學校發展/山東財政學院

    學,F有在校碩士研究生、全日制普通本、?粕雀黝悓W生12000余人;成人教育學生11000余人。

    學校以培養高質量、高層次人才為己任,大力實施“學科立校、人才強校、開放興校、依法治!睉鹇,積極推進以提高教學質量和科研水平為核心的綜合改革,確立了強化素質教育,以培養寬口徑、厚基礎、高素質、應用型社會經濟管理人才為主要目標的人才培養模式,不斷完善競爭機制和激勵機制,教學質量不斷提高。每年都有相當數量的畢業生被中央機關、國家部委和著名公司錄用,大批學生考取名牌高校研究生。越來越多的畢業生在工作中取得了可喜的成就,享有較高的社會聲譽。在高考招生中,學校普通本科文、理錄取分數線連年位居山東省高校前列。普通本科畢業生一次就業率均達到91%以上,居山東省高校前列。

    學校先后聘請了近百名外國專家和海外學者來院任教和講學,選派了百余名專家、學者、青年教師骨干赴國外講學、研修及深造。學校擁有漢語進修、外國留學生、港澳臺地區學生的本科、研究生等層次學歷教育的招生權,先后接受了來自美國、法國、荷蘭、瑞士、俄羅斯、韓國、日本等國家的留學生。學校還按照與國外友好學校的交流協議,向美國、法國、英國、荷蘭派出留學生。

    山東財政學院在改革開放的大潮中應運而生,隨著中國經濟社會和高等教育的不斷發展,學校將適應高等教育大眾化和國際化的發展趨勢,努力按照“三個代表”的要求,牢固樹立科學發展觀,遵循高等教育發展規律,逐步將學校建設成為在國內外有一定影響的多科性、高水平特色大學,中國經濟和社會發展培養更多的高質量人才。

    合校歷程/山東財政學院

    2009年2月24日,第三屆山東省學位委員會*次全體會議審議并確定了全省2008年—2015年新增博士、碩士立項規劃建設單位,最終授予濟南大學、山東理工大學為新增博士立項建設單位;山經與山財兩校以實質性合并為前提聯合申報,被選審授予為新增博士規劃建設單位。山東省政府審時度勢,極力促成兩校合并,兩校領導深明大義,終于,“山東財經大學”*次出現在了政府主管部門的文件上。    

    2009年3月,省教育廳印發了《關于山東經濟學院 山東財政學院在合作立項建設博士單位期間有關工作的通知》(魯教研字[2009]3號);   

    2009年6月,山東省對新增博士、碩士學位授予單位立項建設規劃進行公示,明確“山東財經大學(暫定)立項建設博士學位授予單位”;   

    2010年4月,第七十次省政府常務會議專題研究了山東財經大學籌建問題;   

    2010年6月,省政府下發了《關于成立山東財經大學籌備工作領導小組的通知》;   

    2010年7月,山東財經大學籌建工作領導小組*次會議召開;山東財經大學舜耕校區 

    2010年8月,省委印發了《關于組建山東財經大學(籌)臨時黨委和行政領導小組的通知》;   

    2011年4月,教育部致函山東省政府,同意山東經濟學院與山東財政學院合并籌建山東財經大學,籌建期限為1年;  

    2011年6月22日,省委常委會議研究決定了山東財經大學的領導班子;   

    2011年6月29日省政府下發關于組建山東財經大學(籌)的通知,撤銷山東經濟學院和山東財政學院的建制,山東經濟學院與山東財政學院正式合并組建為山東財經大學(籌)。7月4日上午,山東省人民政府在濟南南郊賓館召開山東財經大學組建大會,即山東財經大學(籌)領導干部會議,標志著山東經濟學院和山東財政學院合并籌建山東財經大學工作全面正式啟動,隨后的時間里學校開始進行機構、學科、人員等一系列的整合和調整。8月12日,在山東財經大學(籌)燕山校區(原山東經濟學院本部)學校大門前的巨石上,“山東財經大學(籌)”七個大字正式安裝完畢。8月17日,山東財政學院舜耕校區門口的原校名換下,掛上了山財大(籌)的牌子,12月初,編制完成了“十二五”總體發展規劃,未來發展的思路進一步清晰。12月下旬,學校接受了全國高校設置評議委員會專家組對該;I建工作的全面評估。   

    2011年12月28日,財政部、教育部關于山東財經大學等高校省部共建工作會議在北京召開。財政部、教育部、山東省決定共同建設山東財經大學。 

    2012年1月13日教育部在沈陽召開全國高校設置評議專家委員會會議,在評審過程中,山東財經大學以高票順利通過去“籌”。   

    2012年3月2日,教育部正式公示山東財經大學“去籌”成功! 

    2012年3月,山東財經大學工作會議決定,學校將于2012年6月6日舉行去籌儀式,同時舉行山東經濟學院建校60周年校慶。

    校區功能及分布/山東財政學院

    一、燕山校區:濟南市歷下區二環東路7366號(濟南市內乘49、k50、k56、k96、k107、151、152路)   

    職能部門:黨群職能部門原則上集中在燕山校區辦公;在燕山校區辦公的行政職能部門、直屬單位有教務處(招生辦公室)、科技處、發展規劃處、審計處、總務處、基建處、資產管理處、保衛處、招標管理辦公室   

    教學、科研、教輔單位:管理科學與工程學院、工商管理學院、會計學院、公共管理學院、法學院、馬克思主義學院、公共外語教學部、統計學院、計算機科學與技術學院、藝術學院、國際教育學院、MBA教育中心、管理學科實驗教學中心、圖書館、檔案館、區域經濟研究院(山東半島藍色經濟研究中心)   

    二、舜耕校區:濟南市市中區舜耕路40號 (濟南市內乘34, 39, 42, 43, 48, 66, 110, 152, k100路)   

    職能部門:在舜耕校區辦公的行政職能部門、直屬單位有社科處、研究生部(重點學科辦公室)、國際交流與合作處、離退休工作處、就業指導處、飲食服務中心、《經濟與管理評論》編輯部、《山東財經大學學報》編輯部   

    教學、科研、教輔單位:經濟學院、財政稅務學院、金融學院、保險學院、國際經貿學院、體育學院、文學與新聞傳播學院、外國語學院、數學與數量經濟學院、國際交流學院、繼續教育學院、MPA教育中心、經濟學科實驗教學中心、網絡信息中心、經濟研究中心、農業與農村經濟研究中心   

    同時在燕山校區、舜耕校區兩校區辦公的職能部門:黨委辦公室、校長辦公室、人事處(人才工作辦公室)、財務處;在各校區均設派出機構的職能部門、直屬單位有教務處、學生工作部、團委、總務處、保衛處、飲食服務中心   

    三、明水校區:濟南市經十東路東首大學路1686號 (章丘3路公交。燕山校區校車直達)   

    四、圣井校區:山東省濟南市經十東路18602號(章丘收費站西鄰 K311、 k301、 濟章快速、舜耕校區校車直達)

    合作交流/山東財政學院

    建校以來,學校堅持走國際化辦學道路,重視開展對外交流與合作,努力探索不同形式的合作辦學,取得了顯著成績。先后與14個國家和地區的33所大學建立了校際交流合作關系,開展了包括合作辦學、互派留學生、學者互訪、合作科研、聯合培養等多種形式的國際交流與合作。

    一、國際交流情況

    2003年以來,學校分別與法國巴黎高等計算學院、美國加州州立大學圣伯拉狄諾分校、德國柏林應用技術大學、澳大利亞堪培拉大學、新西蘭懷卡托大學、美國阿肯色州立大學、加拿大達爾豪斯大學、荷蘭北荷蘭大學、加拿大里賈納大學等9所院校建立了校際交流合作關系,與美國紐約州立大學奧威希布雷學院、法國雷恩*大學續簽了校際合作交流協議。加大了與國外院校交流合作的力度,為學校實施“開放興!睉鹇缘於肆己玫幕A。

    二、中外合作辦學情況

    2008年,經山東省教育廳批準,學校將對與加拿大達爾豪斯大學經濟學專業本科合作辦學項目進行試招生。加拿大達爾豪斯大學是加拿大著名的百年老校,也是一所集優良的學術傳統與創新意識為一身的綜合性、研究型大學。本項目將借鑒達爾豪斯大學先進的辦學模式和管理經驗,融合中外教育理念與課程設計優勢,引進達爾豪斯大學的教師資源和部分原版教材,聯合培養具有良好的學術背景、國際化視野、較高英文水平,適應國際經濟新變化的高素質專門人才。項目學制為四年,2008年計劃招生100人。

    2005年山東省批準了學校與英國龍比亞大學的商科合作項目。采取中外合作辦學模式,依托山東財政學院優質教育資源,引進龍比亞大學的應用型課程設置、優秀師資資源、與國外同步原版教材和先進的教學管理模式,培養應用型國際化人才。2008年計劃招生200人。該項目實施“3 1”培養模式,學生1—3年級在山東財政學院學習,成績合格獲得山東財政學院?茖W歷證書。取得?谱C書的學生并達到英語語言(雅思)考試標準要求的學生,可赴龍比亞大學繼續學習一年,修滿龍比亞大學規定課程學分,獲得龍比亞大學本科學士學位證書。經財政廳、物價局、教育廳標準,中外合作辦學按照教育培養成本收費,在國內學習期間每生每學年17000元。

    三、出訪、來訪情況

    2003年以來,學校共組團出訪22項80人次。其中,派出教學管理處級干部考察培訓團3次共32人赴英國龍比亞大學考察學習,參加國際學術會議教師11人,出國合作教學科研教師3人,國家留學基金及省政府資金資助赴外訪學者9人。接待來訪209人次。

    通過出訪交流學習,開闊了視野,尤其是學校的教學管理處級干部考察培訓團是校黨委“開放興!睉鹇缘闹匾e措。通過對英國龍比亞大學“質量保證與提高”框架體系、“合作中的質量監控模式”、“大學計劃部的作用”、“教師培養計劃及實施方法”、“教育發展的相關問題”和“職業發展機會”等方面的了解,認識中英在社會、經濟、文化特別是教育體制、教學管理等方面的異同,感受學校在教育教學國際化方面存在的差距,接受培訓的學員普遍感到通過學習培訓收獲頗多,會對學校的教學改革和管理,尤其是走國際化辦學的道路有很大幫助和促進。

    四、學生交流

    經濟的全球化要求大學培養出的學生不僅能夠適應經濟全球化環境而生存,還要在經濟全球化環境中尋求自我發展,為培養具有國際眼光的學生,學校從1998年開始與國外友好院;ヅ山涣鲗W生,目前,每年在本科三、四年級學生中選拔優秀學生分赴英國龍比亞大學、法國雷恩大學、荷蘭北荷蘭大學、美國紐約州立大學奧維西布雷學院學習。其中,英國龍比亞大學在學分互認的基礎上,完成在龍比亞大學一年的規定學分后,可以同時獲得學校和龍比亞大學的學士學位。為了拓展交流渠道,為更多的學生提供出國學習的機會。學校與美國阿肯色州立大學、加拿大達爾豪斯大學、里賈納大學簽訂的校際交流協議中均有學生交流意向,并積極做工作盡快付諸實施。2003年至今,共派出交流學生156人。交流學生具有熟練的英語使用能力,豐富的海外留學經驗,獨立的海外生活閱歷,為就業奠定了良好基礎。

    在派出交流學生的同時,學校接收友好院校學生來校學習,共接收交流學生62人。

    五、留學生工作

    學校的留學生工作,起步較晚,截至現在,累計招收留學生100人。主要來自韓國、日本、俄羅斯、瑞士,以學習漢語為主。今后將逐步擴大招生規模,拓展辦學層次,增加招生學科門類,使留學生教育成為學校不可缺少的一部分,提高學校國際知名度。

    六、外籍專家工作

    按照省外專管理局及省教育廳的要求,學校平均每年聘任外籍教師4人,累計聘任30余人。主要從事語言教學。同時,積極聘請外籍專家來校合作教學、合作科研、作學術報告。今后將更加注重外籍專家聘任工作,提高聘任層次,充分發揮外教資源優勢,增加聘任效益。

    學!伴_放興!睉鹇缘膶嵤,進一步促進了學校國際交流與合作工作的開展,為學校師生開拓視野,參與體驗國際化教育提供了更多的機會,對于提高學校教育質量,促進學校的國際化發展,提高學校國際知名度有著重大的意義。[2]

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